“哎！”
“这些常识性的问题，居然很多人都搞清楚。”
“这要是放到社会的各个行业里，那么肯定是灾难不断啊！”
“这便是普通人的悲哀吧！”
凤儿真是替底层人民不值啊！
“造成这些问题的最大责任人就是政府。”
“愚蠢的政府才会把国家搞得乱七八糟。”
“所以，这也咱们修行之人才不会依赖世俗王国的重要原因之一。”
“真是蠢货当道，堪忧啊！”
听到此话，凤儿则冷不丁的看着他，默不作声。
“晨风，咱爸好像也是政府人员啊？”
“你可真棒！”
“发起狠来，连自己人都骂。”
“我真是为你的大义而高兴。”
“要不这样吧！”
“我把这件事情告诉咱们两位爸爸，他们肯定也对你的大义而欣慰的。”
看着凤儿露出的笑容，李晨风就知道这个婆娘在搞事情。
“哈哈！”
“这倒不用了。”
“我这主要是随便说说，而不是谨慎发言。”
“政府里面也有真心实意为人民办事的人，比如说咱爸，我们的义父。”
“可是，这个政府也不说咱爸说了算。”
“即便，义父是，也无法改变这个事实。”
“否则以义父和岳父他们的智慧，那么我绝对不会是今天这个样子。”
“这该死的上官家族和张氏家族啊！”
“很多真相都被他们给埋没了。”
“最终受苦受累的，还是底层人民啊！”
修行之人基本上都是底层人民的代言人。
当然，更是真相的追求者。
“嗯！”
“这才对嘛！”
“有好人，就一定有坏人。”
“有为人民办实事的政府人员，也有鱼肉百姓的贪官污吏。”
“这才符合一阴一阳之谓道的法则！”
“我还以为你要和我抬杆呢？”
“我都准备好了！”
“你怎么能够让我失望呢？”
凤儿撇撇嘴无奈道。
“哈哈！”
“凤儿，咱们又不是世俗之人，才会有那些无聊的反应。”
“如果都跟普通人一样，听到与自己对立的观点就开始抬杠。”
“那么，人得多累啊！”
“当然，人也不能不杠！”
“这也都是需要特定的条件。”
“对于任何事情都不怀疑，和否定的话，那么肯定也会因此遭致损失。”
“所以，咱们道家就有了一个总体的交待。”
“人既要阴，又要阳。”
“阴不离阳，阳不离阴。”
“阴阳平衡，天下太平！”
“说得具体一点就是看着办！”
“如果我们是面对那些固执己见，又不听取别人有效的建议，那么你就没有必要与他抬杠。”
“这完全就是在浪费时间。”
“说多了，你累，别人听者更累。”
“如果你们是朋友，你觉得要为他做点什么才能心安。”
“那么，也只能提醒一两句。”
“至于他选不选择接受，那么就是他的因果。”
“你问心无愧就好。”
“而到了制定政策的时候，那么你就应该抬杠。”
“而且还是必须抬杆。”
“当然，这里可不是胡乱抬杠，以此来扰乱会议。”
“应该是为了真相，为了人民而抬杠。”
“其实这不应该叫抬杠，而是叫说明真相，实事求是，求真务实！”
“抬杆只是一种粗糙的说法。”
“所以，笼统的说，人生既要杠，又不能太杠！”
“把抬杠换成怀疑，那也是成立的。”
“人既要怀疑，又不能过度怀疑。”
“人既要认真，又不能太认真。”
“人既要肯定，又要否定。”
“这也是一阴一阳之谓道的具体表现。”
“如果用这种思维来看待尘世间的人事物，那么就十分通透可测了。”
“只是十分可惜了。”
“如此有智慧的东西，却被人束之高阁。”
“偏偏对西方那种肤浅的文化迷之自信。”
“好一群数典忘祖的卖国贼啊！”
想到网络上，各种表现，李晨风那是心如刀绞啊！
“这些事情是政府做的，却需要底层人民来承担。”
“这对底层人民来说，确实是太不公平了。”
“如果一个国家，要是连正确的方向都找不到。”
“那么，这个国家注定是悲剧的。”
“政府人员还好，毕竟发生动乱，他们也不会受到太大影响。”
“最苦的就是底层人民了。”
“所以说，一国的气运在于政策与真相的距离。”
“距离越近，气运越强。”
“距离越远，气运越弱。”
“而政策又是受政府控制。”
“所以，一国的气运与发展，是受限于政府。”
“如果政府人员有比较高的治理能力，那么国家的发展就会向好。”
“反之，这是走向衰败。”
“而目前为止绝大多数都是以学习西方文化为荣。”
“这就是用西方和世俗之人的思维方式来引导人发展。”
“如果是把马克思的精神贯穿到底，那么倒是问题不大。”
“可是，很多人都是把西方的资本主义理论当成了主流价值观。”
“这不出事情，才奇怪。”
“就拿学外语的事情来说吧！”
“很多人支持全员学习外语。”
“很多人却反对全员学习外语。”
“为此，他们还找来了很多证据。”
“无非就是学习外语的好处，和不学的坏处。”
“而另外一部分人，也拿出自己的理由。”
“那就是学习外语的坏处，和不学的好处。”
“这跟数字九是大，是小，是一样的逻辑。”
“而且这样类似的事情在我们生活中随处可见。”
“也时时刻刻在发生。”
“绝大多数都是采用上面这种做法。”
“要么学，要么不学。”
“其实，这不是学不学的问题！”
“而是应该怎么学的问题。”
“很多人都在前面的第一层，有智慧的人都是在第二层。”
“外语当然是要学的。”
“问题的关键在于怎么学？”
“这才是人们应该关注和讨论的地方。”
“近代建国初期，一直都被别人看不起。”
“甚至因为国力弱小，而被西方国家故意打压。”
“所以，我们需要学习他们的语言，学习他们的科学技术。”
“这是必然的。”
“那么，我们应该怎么学呢？”
“这个时间就应该分情况了。”
“而不是一刀切，一概而论。”
“可现实就是这么做的。”
“这要是让老祖宗知道了，肯定要拿起棺材板打死这群不肖子孙！”
“交给你们的智慧却放着不用。”
“这搁谁身上都不好想啊！”
“这些常识性的问题，居然很多人都搞清楚。”
“这要是放到社会的各个行业里，那么肯定是灾难不断啊！”
“这便是普通人的悲哀吧！”
凤儿真是替底层人民不值啊！
“造成这些问题的最大责任人就是政府。”
“愚蠢的政府才会把国家搞得乱七八糟。”
“所以，这也咱们修行之人才不会依赖世俗王国的重要原因之一。”
“真是蠢货当道，堪忧啊！”
听到此话，凤儿则冷不丁的看着他，默不作声。
“晨风，咱爸好像也是政府人员啊？”
“你可真棒！”
“发起狠来，连自己人都骂。”
“我真是为你的大义而高兴。”
“要不这样吧！”
“我把这件事情告诉咱们两位爸爸，他们肯定也对你的大义而欣慰的。”
看着凤儿露出的笑容，李晨风就知道这个婆娘在搞事情。
“哈哈！”
“这倒不用了。”
“我这主要是随便说说，而不是谨慎发言。”
“政府里面也有真心实意为人民办事的人，比如说咱爸，我们的义父。”
“可是，这个政府也不说咱爸说了算。”
“即便，义父是，也无法改变这个事实。”
“否则以义父和岳父他们的智慧，那么我绝对不会是今天这个样子。”
“这该死的上官家族和张氏家族啊！”
“很多真相都被他们给埋没了。”
“最终受苦受累的，还是底层人民啊！”
修行之人基本上都是底层人民的代言人。
当然，更是真相的追求者。
“嗯！”
“这才对嘛！”
“有好人，就一定有坏人。”
“有为人民办实事的政府人员，也有鱼肉百姓的贪官污吏。”
“这才符合一阴一阳之谓道的法则！”
“我还以为你要和我抬杆呢？”
“我都准备好了！”
“你怎么能够让我失望呢？”
凤儿撇撇嘴无奈道。
“哈哈！”
“凤儿，咱们又不是世俗之人，才会有那些无聊的反应。”
“如果都跟普通人一样，听到与自己对立的观点就开始抬杠。”
“那么，人得多累啊！”
“当然，人也不能不杠！”
“这也都是需要特定的条件。”
“对于任何事情都不怀疑，和否定的话，那么肯定也会因此遭致损失。”
“所以，咱们道家就有了一个总体的交待。”
“人既要阴，又要阳。”
“阴不离阳，阳不离阴。”
“阴阳平衡，天下太平！”
“说得具体一点就是看着办！”
“如果我们是面对那些固执己见，又不听取别人有效的建议，那么你就没有必要与他抬杠。”
“这完全就是在浪费时间。”
“说多了，你累，别人听者更累。”
“如果你们是朋友，你觉得要为他做点什么才能心安。”
“那么，也只能提醒一两句。”
“至于他选不选择接受，那么就是他的因果。”
“你问心无愧就好。”
“而到了制定政策的时候，那么你就应该抬杠。”
“而且还是必须抬杆。”
“当然，这里可不是胡乱抬杠，以此来扰乱会议。”
“应该是为了真相，为了人民而抬杠。”
“其实这不应该叫抬杠，而是叫说明真相，实事求是，求真务实！”
“抬杆只是一种粗糙的说法。”
“所以，笼统的说，人生既要杠，又不能太杠！”
“把抬杠换成怀疑，那也是成立的。”
“人既要怀疑，又不能过度怀疑。”
“人既要认真，又不能太认真。”
“人既要肯定，又要否定。”
“这也是一阴一阳之谓道的具体表现。”
“如果用这种思维来看待尘世间的人事物，那么就十分通透可测了。”
“只是十分可惜了。”
“如此有智慧的东西，却被人束之高阁。”
“偏偏对西方那种肤浅的文化迷之自信。”
“好一群数典忘祖的卖国贼啊！”
想到网络上，各种表现，李晨风那是心如刀绞啊！
“这些事情是政府做的，却需要底层人民来承担。”
“这对底层人民来说，确实是太不公平了。”
“如果一个国家，要是连正确的方向都找不到。”
“那么，这个国家注定是悲剧的。”
“政府人员还好，毕竟发生动乱，他们也不会受到太大影响。”
“最苦的就是底层人民了。”
“所以说，一国的气运在于政策与真相的距离。”
“距离越近，气运越强。”
“距离越远，气运越弱。”
“而政策又是受政府控制。”
“所以，一国的气运与发展，是受限于政府。”
“如果政府人员有比较高的治理能力，那么国家的发展就会向好。”
“反之，这是走向衰败。”
“而目前为止绝大多数都是以学习西方文化为荣。”
“这就是用西方和世俗之人的思维方式来引导人发展。”
“如果是把马克思的精神贯穿到底，那么倒是问题不大。”
“可是，很多人都是把西方的资本主义理论当成了主流价值观。”
“这不出事情，才奇怪。”
“就拿学外语的事情来说吧！”
“很多人支持全员学习外语。”
“很多人却反对全员学习外语。”
“为此，他们还找来了很多证据。”
“无非就是学习外语的好处，和不学的坏处。”
“而另外一部分人，也拿出自己的理由。”
“那就是学习外语的坏处，和不学的好处。”
“这跟数字九是大，是小，是一样的逻辑。”
“而且这样类似的事情在我们生活中随处可见。”
“也时时刻刻在发生。”
“绝大多数都是采用上面这种做法。”
“要么学，要么不学。”
“其实，这不是学不学的问题！”
“而是应该怎么学的问题。”
“很多人都在前面的第一层，有智慧的人都是在第二层。”
“外语当然是要学的。”
“问题的关键在于怎么学？”
“这才是人们应该关注和讨论的地方。”
“近代建国初期，一直都被别人看不起。”
“甚至因为国力弱小，而被西方国家故意打压。”
“所以，我们需要学习他们的语言，学习他们的科学技术。”
“这是必然的。”
“那么，我们应该怎么学呢？”
“这个时间就应该分情况了。”
“而不是一刀切，一概而论。”
“可现实就是这么做的。”
“这要是让老祖宗知道了，肯定要拿起棺材板打死这群不肖子孙！”
“交给你们的智慧却放着不用。”
“这搁谁身上都不好想啊！”