“确实！”
“低层次的人心人性和七情六欲基本上创造不出优秀的游戏规则。”
“这从历史已经证明了。”
“即便有，那也只是少数。”
“或者如商鞅变法一样，注定只是昙花一现罢了。”
“毕竟，这最核心的东西都不提升和改变，那么它自然就会演化出它本来的世界。”
“现在的游戏规矩，那真是让人嗤之以鼻啊！”
“教育，医疗，住房等等。”
“这些都是一个国家的地基。”
“要是连这地基都可以随意拆毁，那么危机就会到来。”
“毕竟，地基不稳，大厦将倾！”
“底层人民就是国家的地基。”
“只要底层人民生活安稳，那就胜过一切。”
“当然，若是在稳的基础上增加活力，那就更完美了。”
“而现实生活中，却截然相反。”
“底层人民需要的教育，医疗，住房的问题就关系到一国的安稳。”
“要是连这些基本的东西都不能够合理安排，那么高楼大厦很容易被摧毁。”
“有工作是非常态。”
“没有工作才是常态。”
“没有那么多工作可以让人来做。”
“绝大多数人情况都是，无工作状态。”
“这才是正常的认知和观念。”
“有工作自然可以应对家庭的一切开销。”
“可是，那些没有工作的人又该怎么安排呢？”
“若是安排道家的要求。”
“那肯定是做理论研究，或者是儒释道三家的精神追求。”
“也就是虚的东西。”
“而城市，或者有工作的人就完成实的部分。”
“毕竟，这个世界是虚实结合的。”
“只走实路愚蠢。”
“只走虚路，依旧愚蠢。”
“虚实结合，阴阳统一。”
“这个世界一直都是阴阳的。”
“有工作和无工作。”
“城市有城市的活法，农村有农村的功能。”
“不要把所有人都赶进城市，也不要一窝蜂走近农村。”
“不要用工作来解决一切问题。”
“那不现实。”
“工作能够解决一部分的问题，可也有它无法达到的目标。”
“有工作能够让社会运行下去，这没有什么了不起。”
“没有工作，人们依旧能够运行下去，这就十分厉害了。”
“所以说，最重要的就是在保证稳的情况下，才有资格讲进。”
“稳中求进，要是没有稳，一切都是空谈。”
“尤其是在即将混乱的时候，稳定压到一切。”
“如果，能够在确保稳定的前提下，催生社会活力，那就更好了。”
“就如若说，现在华夏楼市的困局。”
“实在不行，再来一次打土豪分田地的故事。”
“这是追求稳。”
“如果，还有比这个更好的方案，那当然就最好了。”
“反正一切都是为了国家的未来。”
“而想要把华夏改造得更好，那必须要纠正以前错误的认知。”
“用错误的认知来做事，那必然是错误的结局。”
“经济发展要有底线思维。”
“底线思维是经历了血和泪的痛苦总结。”
“要是没有底线思维，那么国家危矣！”
“所以说，人要修心，要认识到诸多的观念。”
“从而获得比较全面的思考。”
“理论成立，实际却不成立，认知问题。”
“理论不成立，现实成立，认知问题。”
“理论成立，实际成立，还是认知问题。”
“世俗之中，有太多的错误认知。”
“就必如说，强与弱的阴阳关系。”
“一个家族始终都是在强弱之间转化的。”
“这段时间兴起，下一个阶段衰落。”
“这是十分正常的情况。”
“如果想要保持强者越强的效果，那必然要以道德为核心。”
“否则是很难改变这种因果。”
“当然，也可以像m国一样的做法。”
“用武力或者金融等手段来维持自己的强势运行。”
“然而，这种方式只适合短时间的运营。”
“长时间还得依靠道德。”
“政客和资本家是比较有实力的。”
“可是，他们的下一代就不一定了。”
“而底层人民现在没有多大的实力。”
“可是，他们的下一代也用可能会变强大。”
“从来都没有一直强下去的势力。”
“也没有一直都处于弱势地位。”
“强弱是会相互转化的。”
“而这个世界的混乱就是因为人们对强弱的关系没有正确的认知。”
“就比如说m国。”
“明明他再前段时间，处于第一的位置。”
“这本没有什么。”
“可是，他当上老大之后却没有想要带领大家走向可持续发展的道路。”
“而是向自己的小老弟索要各种各样的好处。”
“你要是不给，要是不听我话，老子就打你。”
“于是，世界上就没有和平了。”
“这带头大哥完全就没有发挥他该有的作用。”
“以德服人，以理服人，是需要强大的实力作为基础。”
“否则也没有人会听从号令。”
“也只有通过这种方式来促使人类走向团结。”
“事实证明，像m国那样以强欺弱是不会长久的。”
“放在个人层面也是一样的道理。”
“强与弱的关系就是自然孕育和演化的结果。”
“只是人类却没有走这条路。”
“那么，自然就会是呈现出痛苦的人间。”
“说去就去，依旧是阴阳问题。”
“依旧是人心人性和七情六欲在作怪。”
“人类应该把这些真理做为研究的目标之一。”
“只有经历过坐而论道的过程，人类社会很多的矛盾都可以化解。”
“这论道看起来没有多大的作用，实际上妙用无穷。”
“即便学不到论道的真相，至少也应该学习到论证过程中的逻辑，心态，心性和信仰。”
“儒释道三家可不是普通人认为的那样不堪。”
“而是对人类有很大建设性的作用。”
“只是世俗之人选择忽视。”
“而且他们只是站在自己的角度来评判儒释道三家的性质。”
“明明没有了解过，却妄下断言。”
“这种心态和思维之下，能够获得比较全面的认知吗？”
“而且现代社会也只是讲一些数理化的内容。”
“却没有把人以及人的认知作为研究的课题。”
“从而导致学校出来的人，都比较片面。”
“对自己，对人类的认知都处于肤浅而粗糙的层面。”
“这是现代教育的最大败笔！”
“低层次的人心人性和七情六欲基本上创造不出优秀的游戏规则。”
“这从历史已经证明了。”
“即便有，那也只是少数。”
“或者如商鞅变法一样，注定只是昙花一现罢了。”
“毕竟，这最核心的东西都不提升和改变，那么它自然就会演化出它本来的世界。”
“现在的游戏规矩，那真是让人嗤之以鼻啊！”
“教育，医疗，住房等等。”
“这些都是一个国家的地基。”
“要是连这地基都可以随意拆毁，那么危机就会到来。”
“毕竟，地基不稳，大厦将倾！”
“底层人民就是国家的地基。”
“只要底层人民生活安稳，那就胜过一切。”
“当然，若是在稳的基础上增加活力，那就更完美了。”
“而现实生活中，却截然相反。”
“底层人民需要的教育，医疗，住房的问题就关系到一国的安稳。”
“要是连这些基本的东西都不能够合理安排，那么高楼大厦很容易被摧毁。”
“有工作是非常态。”
“没有工作才是常态。”
“没有那么多工作可以让人来做。”
“绝大多数人情况都是，无工作状态。”
“这才是正常的认知和观念。”
“有工作自然可以应对家庭的一切开销。”
“可是，那些没有工作的人又该怎么安排呢？”
“若是安排道家的要求。”
“那肯定是做理论研究，或者是儒释道三家的精神追求。”
“也就是虚的东西。”
“而城市，或者有工作的人就完成实的部分。”
“毕竟，这个世界是虚实结合的。”
“只走实路愚蠢。”
“只走虚路，依旧愚蠢。”
“虚实结合，阴阳统一。”
“这个世界一直都是阴阳的。”
“有工作和无工作。”
“城市有城市的活法，农村有农村的功能。”
“不要把所有人都赶进城市，也不要一窝蜂走近农村。”
“不要用工作来解决一切问题。”
“那不现实。”
“工作能够解决一部分的问题，可也有它无法达到的目标。”
“有工作能够让社会运行下去，这没有什么了不起。”
“没有工作，人们依旧能够运行下去，这就十分厉害了。”
“所以说，最重要的就是在保证稳的情况下，才有资格讲进。”
“稳中求进，要是没有稳，一切都是空谈。”
“尤其是在即将混乱的时候，稳定压到一切。”
“如果，能够在确保稳定的前提下，催生社会活力，那就更好了。”
“就如若说，现在华夏楼市的困局。”
“实在不行，再来一次打土豪分田地的故事。”
“这是追求稳。”
“如果，还有比这个更好的方案，那当然就最好了。”
“反正一切都是为了国家的未来。”
“而想要把华夏改造得更好，那必须要纠正以前错误的认知。”
“用错误的认知来做事，那必然是错误的结局。”
“经济发展要有底线思维。”
“底线思维是经历了血和泪的痛苦总结。”
“要是没有底线思维，那么国家危矣！”
“所以说，人要修心，要认识到诸多的观念。”
“从而获得比较全面的思考。”
“理论成立，实际却不成立，认知问题。”
“理论不成立，现实成立，认知问题。”
“理论成立，实际成立，还是认知问题。”
“世俗之中，有太多的错误认知。”
“就必如说，强与弱的阴阳关系。”
“一个家族始终都是在强弱之间转化的。”
“这段时间兴起，下一个阶段衰落。”
“这是十分正常的情况。”
“如果想要保持强者越强的效果，那必然要以道德为核心。”
“否则是很难改变这种因果。”
“当然，也可以像m国一样的做法。”
“用武力或者金融等手段来维持自己的强势运行。”
“然而，这种方式只适合短时间的运营。”
“长时间还得依靠道德。”
“政客和资本家是比较有实力的。”
“可是，他们的下一代就不一定了。”
“而底层人民现在没有多大的实力。”
“可是，他们的下一代也用可能会变强大。”
“从来都没有一直强下去的势力。”
“也没有一直都处于弱势地位。”
“强弱是会相互转化的。”
“而这个世界的混乱就是因为人们对强弱的关系没有正确的认知。”
“就比如说m国。”
“明明他再前段时间，处于第一的位置。”
“这本没有什么。”
“可是，他当上老大之后却没有想要带领大家走向可持续发展的道路。”
“而是向自己的小老弟索要各种各样的好处。”
“你要是不给，要是不听我话，老子就打你。”
“于是，世界上就没有和平了。”
“这带头大哥完全就没有发挥他该有的作用。”
“以德服人，以理服人，是需要强大的实力作为基础。”
“否则也没有人会听从号令。”
“也只有通过这种方式来促使人类走向团结。”
“事实证明，像m国那样以强欺弱是不会长久的。”
“放在个人层面也是一样的道理。”
“强与弱的关系就是自然孕育和演化的结果。”
“只是人类却没有走这条路。”
“那么，自然就会是呈现出痛苦的人间。”
“说去就去，依旧是阴阳问题。”
“依旧是人心人性和七情六欲在作怪。”
“人类应该把这些真理做为研究的目标之一。”
“只有经历过坐而论道的过程，人类社会很多的矛盾都可以化解。”
“这论道看起来没有多大的作用，实际上妙用无穷。”
“即便学不到论道的真相，至少也应该学习到论证过程中的逻辑，心态，心性和信仰。”
“儒释道三家可不是普通人认为的那样不堪。”
“而是对人类有很大建设性的作用。”
“只是世俗之人选择忽视。”
“而且他们只是站在自己的角度来评判儒释道三家的性质。”
“明明没有了解过，却妄下断言。”
“这种心态和思维之下，能够获得比较全面的认知吗？”
“而且现代社会也只是讲一些数理化的内容。”
“却没有把人以及人的认知作为研究的课题。”
“从而导致学校出来的人，都比较片面。”
“对自己，对人类的认知都处于肤浅而粗糙的层面。”
“这是现代教育的最大败笔！”